S 8 हिन्दी का शिक्षणशास्त्र-2 PREVIOUS YEAR QUESTION PAPER

TOPIC	हिन्दी का शिक्षणशास्त्र -2 PREVIOUS YEAR QUESTION PAPER
CODE	S – 8
COURSE	BIHAR D.El.Ed 2nd YEAR

AB JANKARI के इस पेज में बिहार डी.एल.एड फर्स्ट इयर के पेपर S-8 हिन्दी का शिक्षणशास्त्र – 2 (प्राथमिक स्तर) के प्रश्नों को शामिल किया गया है |

S 8 हिन्दी का शिक्षणशास्त्र -2 2025 PREVIOUS YAER QUESTION PAPER

 

S 8 हिन्दी का शिक्षणशास्त्र -2 2025 PREVIOUS YAER QUESTION PAPER

खण्ड – क

लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रत्येक प्रश्न का उत्तर देना अनिवार्य है :

1.लेखन का क्या अर्थ है ? बच्चों में लेखन क्षमता का विकास आप कैसे करेंगे ? -5

अथवा

शुरुआती लेखन क्या है ? इसका विकास कैसे होता है ?

2.सीखने की योजना के प्रमुख बिन्दु कौन-कौन हैं ?-5

अथवा

हिन्दी का रचनात्मक शिक्षण और कक्षा प्रक्रिया को स्पष्ट करें ।

3. बच्चों को लिखना सिखाने में आने वाली समस्याओं की संक्षिप्त चर्चा करें ।

अथवा

पढ़ने और लिखने में क्या सम्बंध है ? उदाहरण द्वारा स्पष्ट करें ।-5

4. वर्ण से आप क्या समझते हैं ? भाषा संरचना में वर्ण के महत्व को स्पष्ट करें |- 5

अथवा

वर्तनी में होने वाली अशुद्धियाँ कौन-कौन सी हैं ? उनके निराकरण के उपायों को स्पष्ट करें ।

5. हिन्दी भाषा शिक्षण में आकलन का क्या उद्देश्य है ?

अथवा

हिन्दी भाषा में सतत् और व्यापक मूल्यांकन की संकल्पना को स्पष्ट करें ।

खण्ड – ख

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर 200 से 250 शब्दों में दें।

6. प्रारम्भिक कक्षाओं में लेखन क्षमता के विकास के विभिन्न तरीके कौन-कौन से हैं? विस्तार से चर्चा करें ।

7.निम्न में से किन्हीं दो पर टिप्पणी लिखें :2 × 5 = 10

(क) प्रतीकात्मक चित्र ।

(ख) सीखने के संकेतक ।

(ग) पढ़ना और वाचन में अंतर ।

(घ) सीखने की योजना का महत्व ।