A. भोजन बनाना
B. जल और खनिजों का अवशोषण करना
C. बीज बनाना
D. प्रकाश ग्रहण करना

A. सुखाना
B. खुले में रखना
C. गंदे पानी में रखना
D. धूल में रखना

A. रक्त
B. हड्डियाँ
C. त्वचा
D. बाल

A. पीना
B. सड़क बनाना
C. खनन
D. धातु बनाना

A. लैक्टोबैसिलस
B. मच्छर
C. मक्खी
D. केंचुआ

A. कचरे को नदी में डालना
B. वर्षा जल संग्रहण
C. जल बचाना
D. तालाब की सफाई

A. उड़ने में
B. भोजन पचाने में
C. पानी पीने में
D. मिट्टी खोदने में

A. गाय
B. मछली
C. मेंढक
D. साँप

A. ऑक्सीजन
B. कार्बन डाइऑक्साइड
C. नाइट्रोजन
D. हाइड्रोजन

A. वर्षा जल संचयन
B. वाष्पीकरण
C. संघनन
D. निस्पंदन

A. सीखने को जीवन से जोड़ने के लिए
B. पाठ समाप्त करने के लिए
C. गृहकार्य बढ़ाने के लिए
D. केवल परीक्षा के लिए

A. बच्चों में निरीक्षण कौशल विकसित करना
B. केवल रटने की आदत
C. केवल लिखने की क्षमता
D. केवल परीक्षा देना

A. सीखने का महत्वपूर्ण माध्यम
B. अनुशासनहीनता
C. समय की बर्बादी
D. परीक्षा की समस्या

A. अनुभवात्मक अधिगम
B. रटने का अधिगम
C. निष्क्रिय अधिगम
D. केवल मौखिक अधिगम

A. सहयोगात्मक अधिगम
B. केवल प्रतियोगिता
C. बच्चों को चुप रखना
D. केवल व्यक्तिगत कार्य

A. पौधारोपण
B. केवल परिभाषा लिखना
C. केवल परीक्षा लेना
D. केवल पाठ पढ़ना

A. संसाधनों की बचत
B. प्रदूषण बढ़ता है
C. जल की बर्बादी होती है
D. ऊर्जा की बर्बादी होती है

A. प्लास्टिक
B. काँच
C. फल के छिलके
D. धातु

A. उनके भोजन और भोजन प्राप्त करने के तरीके के कारण
B. केवल रंग के कारण
C. केवल आवाज के कारण
D. केवल पंखों के कारण

A. पानी को लंबे समय तक जमा रखना
B. आसपास पानी जमा न होने देना
C. कूड़ा जमा करना
D. नालियों को बंद करना

A. स्वयं उदाहरण प्रस्तुत करना
B. केवल दंड देना
C. केवल भाषण देना
D. केवल परीक्षा लेना

A. प्रत्यक्ष अनुभव प्राप्त करना
B. केवल मनोरंजन
C. गृहकार्य समाप्त करना
D. पाठ्यक्रम कम करना

A. रचनावादी दृष्टिकोण
B. केवल रटने का दृष्टिकोण
C. केवल परीक्षा दृष्टिकोण
D. दंडात्मक दृष्टिकोण

A. बच्चों की सोच को समझना
B. केवल एक शब्द का उत्तर लेना
C. बच्चों को चुप कराना
D. केवल अंक देना

A. सीखने में सुधार करना
B. केवल रैंक देना
C. दंड देना
D. बच्चों को अलग करना

A. बच्चे के तर्क को समझना
B. तुरंत गलत कहना
C. दंड देना
D. बच्चे को बाहर भेजना

A. सामाजिक संबंधों को
B. केवल गणित को
C. केवल रसायन विज्ञान को
D. केवल भौतिकी को

A. घर में जल उपयोग का सर्वेक्षण
B. केवल परिभाषा याद करना
C. केवल परीक्षा लेना
D. केवल पाठ पढ़ना

A. अवधारणाएँ अधिक स्पष्ट होती हैं
B. केवल रटना बढ़ता है
C. सीखना बंद होता है
D. केवल परीक्षा आसान होती है

A. केवल तथ्यों को रटाना
B. बच्चे को अपने प्राकृतिक एवं सामाजिक परिवेश को समझने में सक्षम बनाना
C. केवल विज्ञान पढ़ाना
D. केवल परीक्षा की तैयारी कराना