B.Ed 1st YEAR CHILDHOOD AND GROWING UP PREVIOUS QUESTION PAPER WITH ANSWER

CHILDHOOD AND GROWING UP PREVIOUS QUESTION PAPER

UNIVERSITY MAGADH UNIVERSITY, BODH GAYA
TOPIC CHILDHOOD AND GROWING UP MODEL PAPER WITH SOLUTION
COURSE B.Ed 1st YEAR
PAPER 01

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MAGADH UNIVERSITY B.Ed 1st YEAR PAPER PAPER – 01 CHILHOOD AND GROWING UP SESSION (2022-24) EXAM 2023 PREVIOUS YEAR QUESTION PAPER & SOLUTION

Section – A
(Long answer type questions)
(दीर्घ उत्तरीय प्रश्न)

1. Answer any five questions of the following:
निम्नलिखित में से किन्हीं पाँच प्रश्नों के उत्तर दें। -10 × 5 = 50

1(a)Q. Describe the main characteristics of physical development’ for the stages of childhood.

1(a) प्रश्न-  बाल्यावस्था के शारीरिक विकास के मुख्य विशेषताओं का वर्णन करें।

उत्तर –

  • (1) भूमिका
  • (2) बाल्यावस्था के शारीरिक विकास की मुख्य विशेषताएँ
  • (3) निष्कर्ष

(1) भूमिका

बाल्यावस्था मानव विकास की अत्यंत महत्वपूर्ण अवस्था है। सामान्यतः 6 से 12 वर्ष की आयु को बाल्यावस्था कहा जाता है। इस काल में बालक के शारीरिक, मानसिक, सामाजिक तथा भावनात्मक विकास की आधारशिला मजबूत होती है। शारीरिक विकास से आशय शरीर के आकार, बनावट, ऊँचाई, वजन, मांसपेशियों तथा अंगों के विकास से है।

(2) बाल्यावस्था के शारीरिक विकास की मुख्य विशेषताएँ
1. ऊँचाई एवं वजन में वृद्धि

बाल्यावस्था में बालक की ऊँचाई और वजन में निरंतर वृद्धि होती है। औसतन प्रतिवर्ष 5–6 सेमी ऊँचाई तथा 2–3 किलोग्राम वजन बढ़ता है। वृद्धि की गति शैशवावस्था की अपेक्षा धीमी लेकिन नियमित होती है।

2. शरीर का अनुपातिक विकास

इस अवस्था में शरीर के विभिन्न अंगों का विकास संतुलित रूप से होता है। सिर की अपेक्षा धड़ और पैरों की वृद्धि अधिक होती है, जिससे शरीर का अनुपात संतुलित दिखाई देने लगता है।

3. अस्थियों (हड्डियों) का विकास

हड्डियाँ मजबूत और कठोर होने लगती हैं। दाँतों का परिवर्तन (दूध के दाँतों की जगह स्थायी दाँत) इसी अवस्था में होता है। कैल्शियम और पोषण का इस समय विशेष महत्व होता है।

4. मांसपेशियों का विकास

मांसपेशियाँ अधिक सशक्त होती हैं। बालक दौड़ना, कूदना, खेलना आदि शारीरिक क्रियाएँ अधिक कुशलता से करने लगता है। शारीरिक शक्ति एवं सहनशक्ति में वृद्धि होती है।

5. सूक्ष्म एवं स्थूल कौशल का विकास

इस अवस्था में स्थूल (Gross) तथा सूक्ष्म (Fine) मोटर कौशल का विकास स्पष्ट रूप से दिखाई देता है।

स्थूल कौशल: दौड़ना, कूदना, साइकिल चलाना।

सूक्ष्म कौशल: लिखना, चित्र बनाना, कागज काटना आदि।

6. स्नायविक तंत्र का विकास

तंत्रिका तंत्र अधिक परिपक्व होता है, जिससे समन्वय (Coordination) में सुधार आता है। आँख–हाथ का समन्वय बेहतर होता है।

7. स्वास्थ्य एवं प्रतिरोधक क्षमता में वृद्धि

बालक की रोग-प्रतिरोधक क्षमता पहले की अपेक्षा बढ़ती है। यदि उचित आहार और व्यायाम मिले तो स्वास्थ्य अच्छा रहता है।

8. लिंगानुसार अंतर

बालकों और बालिकाओं के शारीरिक विकास में हल्का अंतर दिखाई देता है। बाल्यावस्था के अंतिम चरण में बालिकाओं का विकास कभी-कभी बालकों से थोड़ा अधिक तेजी से होता है।

(3) निष्कर्ष

अतः बाल्यावस्था शारीरिक विकास की दृष्टि से संतुलित और स्थिर वृद्धि का काल है। इस अवस्था में उचित पोषण, स्वच्छता, व्यायाम तथा खेल-कूद की सुविधा प्रदान करना अत्यंत आवश्यक है, क्योंकि यही समय भविष्य के स्वस्थ एवं सशक्त व्यक्तित्व की नींव रखता है।
 

 

 

1(b)Q. Explain the role of ‘family’ in normal development of childhood with suitable examples.

1(b) प्रश्न- बाल्यावस्था के सामान्य विकास में परिवार की भूमिका का उदाहरण सहित व्याख्या करें।

 

 

 

1c)Q. Describe the stages of moral development’ propounded by ‘Kohlberg’.

1(C) प्रश्न- कोहलबर्ग के द्वारा प्रतिपादित नैतिक विकास के अवस्थाओं का वर्णन करें।

 

 

 

1(d)Q- Explain the physical and mental changes which take place in the stage of adolescence in detail.
1(d) प्रश्न- किशोरावस्था में घटित शारीरिक एवं मानसिक परिवर्तन को विस्तार से व्याख्या करें ।

(e) What is meant by development ? Explain it’s concept by differentiating with growth.
1(e) प्रश्न-विकास से क्या तात्पर्य है? इसकी व्याख्या वृद्धि से अलग करते हुए करें ।

(f) Describe the factors which affect language development in detail.
1(f) प्रश्न-भाषा विकास को प्रभावित करने वाले कारकों का विस्तार से वर्णन करें।
anobas
(g) Explain the ‘ecological theory’ propounded by Brofen Brenner in the context of socialization.

1(g2) प्रश्न-ब्रोफेन ब्रेनर द्वारा प्रतिपादित सामाजीकरण के संदर्भ में स्थापित पारिस्थितिक सिद्धान्तों की व्याख्या करें ।

 

Section-B
(Short answer type questions)
(लघु उत्तरीय प्रश्न)

 

2. Answer any four questions of the following:
निम्नलिखित में से किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दें । 5×4=20

2(a)Q- Role of ‘peer groups’ in socialization.
2(a) प्रश्न- समाजीकरण में ‘साथियों के समूह’ की भूमिका ।

(b) Importance of ‘media’ for adolescence development.
2(b) प्रश्न- किशोर के विकास हेतु संचार माध्यमों की महत्वा

(c) Anecdotal Records of students in educational institutions.
2(c) प्रश्न- शैक्षिक संस्थानों में विद्यार्थियों का उपाख्यानात्मक अभिलेख ।

(d) Importance of storytelling as a teaching method.
2(d) प्रश्न- शिक्षण विधि के रूप में ‘कहानीकथन’ की महत्ता ।

(e) Significance of ‘competition’ and ‘cooperation’ for a healthy development.
2(e) प्रश्न- एक स्वस्थ विकास हेतु ‘प्रतिस्पर्धा’ एवम् ‘सहायता’ की सार्थकता

(f) Individual difference among children.
2(f) प्रश्न- बालकों के बीच वैयक्तिक अंतर ।

 

Section-C
(Objective type questions)
(वस्तुनिष्ठ प्रश्न)

 

3. Choose the correct answer of the following : 2 × 5 = 10
निम्नलिखित में से सही उत्तर का चयन करें :

(a)———–change indicates child’s physical growth.
(a) बालक के ————परिवर्तन, शारीरिक वृद्धि का संकेत है।

(i) Positive -धनात्मक
(ii) Negative -नकारात्मक
(iii) Qualitative -गुणात्मक
(iv) Quantitative -मात्रात्मक

(b) ——-stage is also called ‘dirty age’.
(b) ‘गंदी आयु’ की अवस्था भी —–अवस्था को कहा जाता है |

(i) Infancy -शैशवास्था
(ii) Childhood -बाल्यावस्था अवस्था को
(ni) Adolescence किशोरावस्था-
(iv) Adulthood -प्रौढ़ावस्था

(c)———– has said, “Adolescence is a period of great stress, strain, storm and strike”.
(c) ———- ने कहा, “किशोरावस्था एक तनाव, संघर्ष, तूफान तथा विरोध का काल / अवस्था है” ।

(i) Jean Piaget – जीन पियाजे
(ii) Maslow – मैसलो
(iii) Stanley Hall – स्टैनली हॉल
(iv) Skinner – स्कीनर

(d)——– stage indicates “Recapitulation of Infancy”.
(d)——–अवस्था में “शैशवास्था की पुनरावृत्ति” की झलक मिलती है।

(i) Oldage -वृद्धावस्था
(ii) Adolescence- किशोरावस्था
(iii) Childhood – बाल्यावस्था
(iv) Adulthood – प्रौढावस्था

(e) ———- does not indicate child’s emotion.
(e) बालक के संवेग को ———-इंगित नहीं करता है।

(i) Curiosity -जिज्ञासा
(ii) Sorrow – दुख
(iii) Tolerance -सहनशीलता –
(iv) Excitement -उत्तेजना

MAGADH UNIVERSITY B.Ed 1st YEAR PAPER PAPER – 01 CHILHOOD AND GROWING UP SESSION (2022-24) EXAM 2023 PREVIOUS YEAR QUESTION PAPER & SOLUTION

NOTE- जल्द ही इस पिछले साल के प्रश्नों के उत्तर दिए जायेंगे |

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